Premessa
Il D.P.R. n.394/99 all’art. 45 attribuisce al Collegio Docenti compiti deliberativi per l’inserimento degli alunni stranieri; la successiva C.M. n. 24 del marzo 2006, riconfermando tali compiti, suggerisce di definire e deliberare, unitamente al P.O.F., uno specifico Protocollo Accoglienza.
In questa direzione, il presente documento:
● illustra una prassi condivisa, corretta e pianificata, con la quale affrontare l’inserimento e l’integrazione degli studenti stranieri;
● rappresenta un punto di partenza comune all’interno dei vari Consigli di classe, affinché ci sia in tutto l’istituto omogeneità di interventi;
● vuole essere uno strumento di lavoro flessibile, aperto a successive revisioni e integrazioni, sulla base delle esperienze realizzate, dei bisogni individuati in itinere e delle risorse della scuola.

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